Ecole Notre Dame Campénéac

Classe de PS-MS

Classe de MS-GS

Classe de GS-CP

Classe de CE1

Classe de CE2-CM1

Classe de CM1-CM2

    How are you ?

                                   I'm fine  

 I'm sick

                      I'm sad                                                       I'm happy

I'm tired  

 I'm angry

I'm worried

I'm scared

                                I'm cold                                             

I'm hot

I'm shy

I'm in love

I'm hungry

I'm thirsty

Nous continuons à travailler sur les quantités et les nombres.

Nous nous entraînons à découper en tenant bien nos ciseaux et en essayant de couper sur les lignes tracées par la maîtresse.

Après avoir appris à reconnaître et à nommer notre initiale , nous travaillons sur la reconnaissance de notre prénom et nous essayons de nommer les différentes lettres.

En langage, nous avons travaillé avec l'album "Les oeufs de Paulette", et nous avons pris beaucoup de plaisir à décorer nos poules (peinture, paillette, plume...) pour le bricolage de Pâques.

En MS, nous nous entraînons à tracer des boucles.

Nous avons aprris à utiliser un tableau à double entrée.

En mathématiques, nous continuons à travailler sur les quantités jusqu'à 5. Comme, nous savons déjà bien dénombrer, la maîtresse complique les activités.

Nous nous entraînons à complèter pour avoir 5 et à décomposer la quantité 5.

Les classes du CP au CM2 ont marché pour la reconstruction d'une école à Haïti.

Le long du parcours il fallait retrouver des panneaux et retenir 6 mots : Partage, Solidarité, Amitié, Reconstruction, Communion et Echange. 

Pour terminer la matinée, nous avons partagé une célébration avec tous les élèves du réseau.

Mardi 26 mars, toute l'école marchera pour Haïti. En effet, cette année comme l'an passé, nous avons choisi de poursuivre notre action en faveur de l'école Saint Louis de Gonzagues, qui avait été détruite lors du séisme de 2010.

Marie-Flore, d'origine haïtienne, est venue dans les classes pour expliquer aux élèves l'avancée des travaux de l'école, pour expliquer à quoi servait l'argent récolté et surtout pour nous remercier au nom des Haïtiens, d'avoir choisi leur cause pour notre marche de solidarité.

C'est donc motivés que nous abordons cette marche... en espérant que le soleil soit au rendez-vous!

Merci à tous. 

Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter le site assific

Nous avons eu la chance d'accueillir dans notre classe, 4 musiciens de l'école de musique. Ils nous ont présenté leurs instruments : la guitare classique, la flûte traversière, le violon et la trompette.

A la fin, ils nous ont offert un petit concert !!!

Jeudi matin, la maîtresse et Mélissa avaient une surprise. Nous devions fermer nos yeux et Mélissa a posé une boite sur le tapis, nous avons essayé de deviner ce qu'elle contenait....

La maîtresse a ouvert la boite....

Depuis la rentrée nous travaillons avec l'album "les oeufs de Paulette", la maîtresse est très contente, nous avons bien retenu le vocabulaire appris.

Notre poule habite (les autres jours de la semaine) dans "un poulailler", "elle caquette", "ses bébés sont des poussins qui piaillent", "elle picore des graines avec le coq", "une poule pond des oeufs", "elle couve ses oeufs" "les poussins grandissent dans les oeufs et les oeufs vont éclore"

Tous les mardis matins, nous faisons du sport avec Elise.

Pendant cette fin de période, nous avons étudié différents albums des "3 petits cochons", nous avons fabriqué des masques de cochons et les 3 maisons: une en paille, une en bois et une en brique.