Ecole Notre Dame Campénéac

Chaque élève a appris une fable.

La plupart ont choisi "le corbeau et le renard", quelques-uns "la cigale et la fourmi" et d'autres ont choisi des fables moins connues...

Le miel et les abeilles, Londres et la Reine Elisabeth, les plus grands buildings du monde, la Tour de Pise, les Jeux Olympiques, le renard, la Tour Eiffel, le châtaigner de Campénéac, la commune de Campénéac, l'Australie, le Brésil... autant de sujets variés et intéressants présentés par les élèves de classe. Bravo pour votre investissement!!

Nous avons appris à reconnaître des "tapis volants" à 1 ou 2 places.

La maitresse nous donnait 1 ou 2 ours. Parmi les tapis présentés sur la table, nous devions choisir le bon tapis volant, puis vérifier si il y avait bien une place pour chaque ours, pas une de plus, pas une de moins.

Nous devions dire pourquoi nous avions choisi tel tapis avant de poser notre ou nos deux ours dessus pour vérifier.

Dans un deuxième temps, nous prenions un tapis au hasard et nous devions dire si le tapis convenait pour transporter notre ou nos deux ours et nous justifier.

Nous continuons notre travail sur les quantités:

- dénombrer

-associer la quantité aux constellations de dés et aux doigts

- associer les quantités à l'écriture chiffrée

Jeu d'apprentissage: La maitresse nous demande de prendre 2, 3 ou 4 oursons. Nous devons choisir le bon tapis volant pour transporter nos oursons. Nous devons vérifier si il y a bien une place pour chaque ours. Pas une place de plus et pas une place de moins.

Avant de vérifier en posant nos oursons sur le tapis pour savoir si nous avons bien choisi, nous devons expliquer à nos camarades notre choix.

Bon anniversaire à Clémence, PS, qui a eu 4 ans.

Bon anniversaire à Lina, MS, qui a eu 5 ans.

Ce mardi nous avons eu la chance de découvrir divers instruments par le biais de l'école de musique de Ploërmel. Ainsi nous avons essayé la clarinette, le violoncelle et le saxophone.