Ecole Notre Dame Campénéac

La première séance a été dédiée à la bonne tenue des ciseaux. Les enfants ont appris à bien tenir leurs ciseaux.  Ils se sont entraînés à découper en morceaux des colombins de pâte à modeler. Cela a permis aux enfants d’apprendre à ouvrir et fermer les ciseaux en ajustant leur geste.

Pour que le pouce soit toujours tourné vers le haut, nous avons dessiné un visage sur l'ongle qui nous regarde.

Puis les enfants se sont entraînés à découper des bandes de papier pour ensuite découper entre deux dessins de plus en plus serrés en ne donnant qu'un seul coup de ciseaux.

Nous avons réalisé des ateliers de motricité fine en réalisant des poinçonnages sur des dessins d'automne.

Pour réaliser un bricolage en pâte à sel, les élèves de CM ont dû mobiliser différentes connaissances de français et de mathématiques
- travail sur les masses, le poids
- travail sur la proportionnalité, les doubles, les moitiés
- travail sur les différentes opérations pour résoudre des problèmes de mathématiques
- travail sur la schématisation d'un problème de mathématiques
- lecture et écriture d'une recette
Il a fallu ensuite faire appel à sa motricité fine pour réaliser des couronnes de Noël en tressage (on s'est entraîné auparavant sur de la laine). Et ce n'est pas si facile, même si la pâte à sel est très agréable à travailler, elle est aussi très souple, il faut être délicat dans ses gestes.

Normalement, la pâte à sel doit se cuire environ 2h à 100°... ce n'était pas possible vu la quantité que nous avons réalisée!! Nous la laisserons sécher à l'air libre... Les enfants ont maintenant toutes les clés pour reproduire cette activité à la maison avec leur famille!

Petit rappel
1 verre de sel fin
1 verre d'eau tiède
2 verres de farine
facultatif: un peu d'huile végétale

Quelques photos de nos artistes
 

Pour réaliser ce travail en arts visuels, nous avons gribouillé, découpé, perforé, collé, dénombré...

Nous avons:

- réalisé des gribouillages rotatifs sur le pommier en faisant attention au mouvement de nos doigts qui doit impérativement partir du pouce, par un travail de flexion et d'extension.

-utilisé une perforatrice pour réaliser les feuilles d'automne et les pommes. Nous avons ainsi musclé nos doigts.

-dénombré: Nous devions mettre 5 feuilles de chaque couleur.

- découpé sur des traits pour réaliser des franges sur des bandes en papier pour faire l'herbe.

Nous avons gribouillé des grandes feuilles d'automne.

Les gribouillages aident les enfants à développer leur motricité fine, c'est-à-dire la coordination de leurs petits muscles, notamment ceux des doigts et des mains. Cela prépare les enfants à des activités futures comme l’écriture ou le dessin, qui nécessitent de maîtriser des gestes précis.

L'esprit de Noël est arrivé à l'école et dans la classe de GS CP.

Au programme, bricolage des petits chapiteaux de l'Avent, décoration du sapin et bien entendu, installation de la crèche.

Merci aux petits lutins de la classe! :) 

Cette année nous avons participé au concours de court métrage du festival COURTS TOUJOURS.

Pendant une semaine, nous avons rejoint d'autres classes en visio pour étudier 4 petits films de quelques minutes qui nous a permis d'évoquer du nouveau vocabulaire et différentes thématiques (amour, amitié, fraternité, différence, transformations dans la nature)

Nous avons voté en fin de semaine pour notre film préféré.

L'arrivée du chapiteau et de la semaine de stage aux arts du cirque se rapproche. 

Nous nous mettons en condition pour nous imprégner de cette ambiance.

Décoration de classe, travail autour du thème.

Nous remercions également Hélène et Alycia , les bénévoles de la bibliothèque qui nous ont proposé un tapis de lecture autour du thème de cirque. Lecture de livres sur le cirque, musique de cirque et même quelques numéros de clown et de magie. Un moment très apprécié de tous!