Ecole Notre Dame Campénéac

Vendredi 20 mars, les élèves des classes de maternelles et CP ont défilé et marché en soutien à l'association : rêve de Clown. 

Les pêcheurs de Campeneac ont alors remarqué un cortège de petits nez rouges et d'étoiles qui déambulait autour de l'étang.

Les enfants étaient fiers de participer à cette belle action et se sont exercés à donner le sourire à leur camarade comme les clowns de l'association. Nous avons marché comme un clown, réalisé nos plus belles grimaces et des postures amusantes.

Nous félicitons les enfants très investis pour la cause.

Mardi, les GS et CP accompagneront les CE et les CM pour une plus grande marche avec l'association aux chemins des Hortensias à Taupont.

Retour sur les portes ouvertes vécues hier, vendredi 27 mars. Merci à nos visiteurs et à nos bénévoles présents pour représenter l'école et accueillir dans la convivialité. Merci à nos élèves de CM qui ont animé les visites.

Les inscriptions pour la rentrée de septembre 2026 sont encore possibles.

Cuisine avec les familles présentes pour préparer les portes ouvertes de l'école.

Merci aux présents.

Vendredi 27 mars, les élèves de seconde et de terminale de la section service à la personne nous ont préparé une belle journée avec différents défis pour découvrir leur environnement.

Ainsi les enfants des 4 niveaux ont essayé de résoudre des enquêtes pour retrouver la vache "Marguerite" et son doudou qui avaient disparu. Des ateliers de motricité, de sport, de danse et autour du centre équestre et de la ferme nous ont été proposés. De quoi satisfaire tous nos élèves.

Un grand merci aux professeurs et élèves du lycée qui se sont investis dans ce beau projet.

Il y a différentes façons de travailler la lecture - compréhension qui est un élément fondamental de l'école primaire. D'abord de manière classique, par exemple en CM :
- Lecture de textes courts
- Lecture d'oeuvres intégrales (livres entiers de différents genres : romans, BD, albums...)
- Lecture offerte (l'enseignante lit pour les élèves)

Mais il y a aussi des façons plus ludiques
- Lecture Lire pour agir (lire une règle du jeu pour jouer, lire une recette pour cuisiner...)
Dernièrement, on a aussi explorer d'autres manières de lire sous forme de jeu : enquêtes à résoudre, trivial poursuite de la lecture ... de quoi accentuer la motivation!

Voici quelques réalisations des CM en arts visuels. Le thème des 4 éléments nous a inspirés.

Le pantin skieur : la neige (eau solide)
L'arbre découpé : la terre
Nuit étoilée de Van Gogh : les tourbillons (l'air)

Mardi, nous avons marché par l'association rêves de clown.

Après un pique-nique très agréable sous le soleil, nous avons partagé une célébration sur le thème du sourire. Les bénévoles de l'association étaient présents. Nous sommes très fiers de leur transmettre un chèque d'un montant supérieur à 3000 euros... de quoi faire sourire les enfants hospitalisés qui en ont besoin.
Après la célébration, nous avons marché sur le chemin des hortensias, en réalisant des défis et en cherchant à découvrir un message mystère : "Un clown, ça fait du bien, là où on a mal. »

Nous avons lancé un petit défi aux élèves : comment faire sortir des objets de bacs… sans les toucher avec les mains ?

Les enfants ont expérimenté différentes solutions : souffler avec la bouche ou utiliser une paille.

Ils ont ainsi observé que :

• Les objets légers, comme les plumes, s’envolent facilement
• D’autres, comme les perles, restent en place ou bougent très peu

Cette expérience leur permet de comprendre que l’air peut déplacer des objets, mais que son effet dépend du poids et de la matière.

Un vrai moment de recherche, d’essais et de découvertes !